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　　（６）社會老師到底是來幹嘛的？

　　身為一個稱職的特務，不管是怎樣順利的計畫，也要有針對各種意外的備案；如果超展開的走向完全在想像之外，也得在最短時間內把局勢控制在能接受的誤差範圍。

　　所以，經過稍加思索之後，平平開始擔心的並不是自己陷入圈套，也不是阿光那個蠢貨會不會被敵人牽著光頭走；而是，在這麼短的時間從對己方從一無所知到充分瞭解，甚至做了各種一針見血的佈局……

　　唯一的可能是，事務所內有奸細。

　　雖然眼前是平凡小怪和一個搞不清楚狀況的獵人後裔，但面對這麼多人，後續處理任務的流程會拖上大半時間；其他人想必也被零星的事件給支開，加上老大跑去歐洲開會了，照這樣下去晚上的行動恐怕會出大問題。

　　不，仔細想想，這不是巧合，也不可能允許巧合的存在；如果阿光沒有來學校、或者女孩子們跟著自己出校門、或者阿光離開後自個沒再回到校園，那這一條線的佈局就會失敗；不可能，所以，一定有個操盤的敵人就在附近控制著各種變化。

　　看來，這大魚還挺大的，而且數量不少。
　　難道昨天真的做了錯誤判斷嗎？
　　有點糟糕呢。

　　不，現在可沒時間後悔，後悔這種事情就等檢討會議寫報告的時候再去裝無辜吧。

　　「老師！我有問題呢！」於是，平平張大了他那水汪汪的眼睛，眨呀眨的，然後一臉疑惑地舉手問道：「請問一下，什麼是吸血鬼獵人啊？」

　　社會老師一聽，毫不猶豫地收斂眼神中的不捨，展開她一貫的笑容專業地回答起來：「這個呀，就字面上簡單的說呢，是一群專門獵捕吸血鬼的人所成立的團體唷；而他們的工作呢，就是專門把那些會討厭的吸血鬼通通抓起來，這樣壞吸血鬼就不會跑出來欺負人了。」

　　「那什麼是代代相傳啊？」虎哥也舉手問道。等等！乾你屁事啊！把手伸回去，劇本上你只要站著不動就可以了！不要在這種時候出風頭！

　　老師依舊笑著說：「這個問題呀比較複雜呢，不過呀，可以這麼說；有些吸血鬼獵人爸爸呢，會把抓吸血鬼的方法教給他的兒子，等兒子長大了以後再傳給他的兒子，所以就變成全家族的人都是吸血鬼獵人唷！有沒有很厲害呢！」

　　「哇喔，所以老師妳很厲害喔……」「嗚嗚，老師，救我！」「噎，我要看卡通啦！」「嗚嗚……我不知道要說什麼……」「啊！老師！好可厲害喔，嗚嗚。」牆邊的男同學和牆裡的女孩子們聽到老師的回答，開始轉換台詞。

　　「老師，我還有問題。」雖然被一群亂入的小鬼搶了台詞，但平平還是優雅地等大家亂完才舉手發問：「所以老師平常在上課，到了晚上就要去抓壞人吸血鬼嗎？」

　　這時，社會老師收起了笑容，因為她想到了一件事。

　　「老師，妳和爸爸會抓欺負人的吸血鬼，那乖乖的吸血鬼也會抓嗎？」
　　「所有的吸血鬼都是壞人……他們都是……」

　　「老師，平平很乖的，平平哪裡沒做好老師可以告訴我嗎？」
　　「平平很乖，可是……平平是吸血鬼，吸血鬼都是……」

　　她詞窮了。
　　回憶一幕幕地湧了上來。
　　那些，本來已經在心底鎖死的過去。

　　與其說自己是傳承的獵人，其實這個頭銜早就消失了，遠在她還小的時候；因為父親和那些人，與某個吸血鬼定了某種協定，從此以後，就沒有吸血鬼獵人這種東西了。

　　這和小時候父親母親的教誨完全不同啊，為什麼要和他們口中那些萬惡不赦的怪物打交道呢？

　　「因為這個世界上不會有壞吸血鬼了，那些好的吸血鬼會處罰他們。」當時媽媽摸著自己的頭說，自己也曾經這麼以為。

　　直到那一天……

　　社會老師睜開眼，看著平平，不知道該說什麼。
　　會不會這孩子只是剛被感染，所以還不是那麼邪惡？或者他的純真全部都是偽裝出來的？其實他是真正的惡魔？

　　為了得到答案，她從胸口掏出了一條項鍊，握住那底端的十字架；接著她輕輕劃過手腕，讓十字架沾上自己的血液。

　　「老師，小心後面。」

　　不過，咒語還沒念上，十字架還來不及變成武器，就聽到平平一聲警告；接著只感覺到從後方被一個東西拉扯，然後就發現自己被鑲在牆壁上了。

　　「漂亮的社會老師，也是我的……」那個沒有設定名字的同學，嘶吼著。

　　……那個操盤的一定很火大，他好不容易發現社會老師剛好是以前那些吸血鬼獵人的後代，正爽的，結果計畫被你給破壞了。

　　平平看著超展開的劇情又超收縮了回去，笑了一下。

　　「回到惡夢裡吧。」